1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мордкович
Тест Глава 5 ГДЗ Мордкович Семенов 8 класс (Алгебра)
Мордкович, Семенов, Александрова
8 класс
Класс
8
Предмет
Алгебра
Автор
Мордкович, Семенов, Александрова

Тест Глава 5 ГДЗ Мордкович Семенов 8 класс (Алгебра)

Задача

Задание учебника 2025 года

  1. Установите соответствие между аналитическим заданием функции и названием её графика:
    А. $$y=\frac{x}{5}$$
    Б. $$y=\frac{1}{5}x^2$$
    В. $$y=\frac{5}{x}$$
    1) парабола
    2) гипербола
    3) прямая
  2. Укажите точку, не принадлежащую графику функции $$y=32x^2$$:
    а) $$(-1;32)$$
    б) $$\left(\sqrt{2};64\right)$$
    в) $$(-4;-128)$$
    г) $$\left(0{,}25;2\right)$$
  3. Установите соответствие между аналитическим и графическим заданием функции:
    А. $$y=3-x^2$$
    Б. $$y=(x-3)^2$$
    В. $$y=-(x+3)^2$$
  4. Укажите все случаи задания параболы, ветви которой направлены вниз:
    а) $$y=-x^2+2x-3$$
    б) $$y=-4+x^2+3x$$
    в) $$y=1-2x-3x^2$$
    г) $$y=4-x^2+3x$$
  5. Найдите наименьшее значение функции $$y=2(x+1)^2-3$$ на отрезке $$[-3;0]$$:
    а) $$-1$$
    б) $$-3$$
    в) $$0$$
    г) $$5$$
  6. Укажите неверное утверждение относительно координат вершины параболы $$y=2x^2+8x+5$$:
    а) $$x_{\text{верш}}<0$$
    б) $$x_{\text{верш}}=-2$$
    в) $$y_{\text{верш}}<0$$
    г) $$y_{\text{верш}}=-2$$
  7. Укажите аналитическое задание функции, график которой изображён на рисунке 127:
    а) $$y=-\frac{3}{x+2}$$
    б) $$y=\frac{3}{x-2}$$
    в) $$y=\frac{3}{2-x}$$
    г) $$y=\frac{3}{x}-2$$
  8. Найдите значение $$c$$, при котором наименьшее значение функции $$y=3x^2+6x+c$$ равно $$-10$$.
  9. Укажите, какие из данных функций возрастают на промежутке $$(0;+\infty)$$:
    а) $$y=\frac{4}{x}+1$$
    б) $$y=-\frac{2}{x}-1$$
    в) $$y=\frac{3}{x}-1$$
    г) $$y=1-\frac{5}{x}$$
  10. Найдите, при каких значениях $$x$$ парабола $$y=x^2-6x+5$$ расположена ниже оси $$x$$:
    а) $$1 б) $$x<1,\ x>5$$
    в) $$-5 г) $$x<-5,\ x>-1$$

Задание учебника 2019 года

  1. Укажите уравнение, которое не является квадратным:
    а) $$1-2x^2=0$$
    б) $$\frac{x}{2}=x^2$$
    в) $$x-4+3x^2=0$$
    г) $$\frac{2}{x}-x=0$$
  2. Укажите уравнение, которое является полным приведённым квадратным уравнением:
    а) $$2x^2-3x+1=0$$
    б) $$x^2-3x+2=0$$
    в) $$x^2-3x=0$$
    г) $$2x^2+1=0$$
  3. Укажите уравнение, которое не имеет корней:
    а) $$-5x^2=0$$
    б) $$5-x^2=0$$
    в) $$-5-x^2=0$$
    г) $$-5x-x^2=0$$
  4. Установите соответствие между квадратным уравнением и количеством его корней:
    А. $$x^2-4x+1=0$$
    Б. $$x^2-4x+5=0$$
    В. $$x^2-4x+4=0$$
    1) один корень
    2) два корня
    3) не имеет корней
  5. Найдите сумму корней уравнения $$2x^2+5x-3=0$$:
    а) $$-5$$
    б) $$-3$$
    в) $$-2{,}5$$
    г) $$-1{,}5$$
  6. Моторная лодка прошла 20 км против течения реки и 14 км по озеру, затратив на путь по озеру на 1 ч меньше, чем на путь по реке. Скорость течения реки 4 км/ч, скорость лодки против течения реки $$x$$ км/ч. Укажите математическую модель данной ситуации:
    а) $$\frac{20}{x}-\frac{14}{x+4}=1$$
    б) $$\frac{20}{x-4}-\frac{14}{x}=1$$
    в) $$\frac{20}{x}-\frac{14}{x-4}=1$$
    г) $$\frac{14}{x+4}-\frac{20}{x}=1$$
  7. Решите уравнение $$\frac{3x}{x+1}-\frac{6}{x^2-1}=\frac{4}{x-1}$$.
  8. Укажите верные варианты разложения на множители квадратного трёхчлена $$2x^2-9x+4$$:
    а) $$-(2x-1)(4-x)$$
    б) $$(x-4)(2x-1)$$
    в) $$-(4-x)(1-2x)$$
    г) $$(1-2x)(4-x)$$
  9. Пусть $$x_1$$ и $$x_2$$ — корни уравнения $$x^2+9x-126=0$$. Не решая уравнение, найдите $$\frac{1}{x_1}+\frac{1}{x_2}$$.
  10. Решите уравнение $$(x^2-3x+1)(x^2-3x+3)=3$$.
Подробный ответ
  1. Аналитическому заданию функции сопоставим вид графика:

    $$y=\frac{x}{5}$$ — прямая, $$y=\frac{1}{5}x^2$$ — парабола, $$y=\frac{5}{x}$$ — гипербола.

    Ответ: А–3, Б–1, В–2.

  2. Проверим точки для функции $$y=32x^2$$:

    $$(-1;32):\ 32=32\cdot(-1)^2$$ — подходит;

    $$(\sqrt2;64):\ 64=32\cdot(\sqrt2)^2$$ — подходит;

    $$(-4;-128):\ -128\ne 32\cdot(-4)^2$$ — не подходит;

    $$\left(0{,}25;2\right):\ 2=32\cdot(0{,}25)^2$$ — подходит.

    Ответ: в).

  3. Сопоставим уравнения и графики парабол:

    $$y=3-x^2$$ — вершина $$(0;3)$$;

    $$y=(x-3)^2$$ — вершина $$(3;0)$$;

    $$y=-(x+3)^2$$ — вершина $$(-3;0)$$.

    Ответ: А–3, Б–1, В–2.

  4. Ветви параболы $$y=ax^2+bx+c$$ направлены вниз при $$a<0$$.

    а) $$y=-x^2+2x-3$$ — вниз;

    б) $$y=-4+x^2+3x$$ — вверх;

    в) $$y=1-2x-3x^2$$ — вниз;

    г) $$y=4-x^2+3x$$ — вниз.

    Ответ: а), в), г).

  5. $$y=2(x+1)^2-3$$.

    Вершина параболы: $$(-1;-3)$$, ветви направлены вверх. На отрезке $$[-3;0]$$ наименьшее значение достигается в вершине:

    $$y_{\min}=-3$$.

    Ответ: б).

  6. Для функции $$y=2x^2+8x+5$$:

    $$x_{\text{верш}}=-\frac{8}{2\cdot2}=-2,$$

    $$y_{\text{верш}}=2\cdot(-2)^2+8\cdot(-2)+5=-3.$$

    Значит, неверно утверждение $$y_{\text{верш}}=-2$$.

    Ответ: г).

  7. На рисунке изображён график функции $$y=\frac{3}{x}$$, сдвинутый на 2 единицы вправо:

    $$y=\frac{3}{x-2}$$.

    Ответ: б).

  8. $$y=3x^2+6x+c$$.

    Координата вершины по оси $$x$$:

    $$x_0=-\frac{6}{2\cdot3}=-1.$$

    Тогда

    $$y_0=f(-1)=3\cdot(-1)^2+6\cdot(-1)+c=c-3.$$

    По условию наименьшее значение равно $$-10$$, значит:

    $$c-3=-10,$$

    $$c=-7.$$

    Ответ: $$c=-7$$.

  9. Проверим монотонность функций на промежутке $$(0;+\infty)$$:

    $$y=\frac{4}{x}+1$$ — убывает;

    $$y=-\frac{2}{x}-1$$ — возрастает;

    $$y=\frac{3}{x}-1$$ — убывает;

    $$y=1-\frac{5}{x}$$ — возрастает.

    Ответ: б), г).

  10. $$y=x^2-6x+5=(x-3)^2-4.$$

    Парабола расположена ниже оси $$Ox$$, когда

    $$x^2-6x+5<0.$$

    Найдём корни:

    $$x^2-6x+5=0,$$

    $$x_1=1,\quad x_2=5.$$

    Так как ветви направлены вверх, то

    $$1<x<5.$$

    Ответ: а).

  11. Уравнение не является квадратным, если в нём есть дробь с переменной в знаменателе:

    $$\frac{2}{x}-x=0.$$

    Ответ: г).

  12. Полное приведённое квадратное уравнение имеет вид $$x^2+bx+c=0$$, где $$b\ne0$$ и $$c\ne0$$.

    Подходит:

    $$x^2-3x+2=0.$$

    Ответ: б).

  13. Уравнение не имеет корней, если левая часть не может быть равна нулю:

    $$-5-x^2=0 \Rightarrow x^2=-5,$$

    что невозможно.

    Ответ: в).

  14. Найдём число корней по дискриминанту:

    А. $$x^2-4x+1=0,$$ $$D=16-4=12>0$$ — два корня;

    Б. $$x^2-4x+5=0,$$ $$D=16-20=-4<0$$ — корней нет;

    В. $$x^2-4x+4=0,$$ $$D=16-16=0$$ — один корень.

    Ответ: А–2, Б–3, В–1.

  15. Для уравнения $$2x^2+5x-3=0$$ сумма корней равна:

    $$x_1+x_2=-\frac{5}{2}=-2{,}5.$$

    Ответ: в).

  16. Собственная скорость лодки равна $$x+4$$ км/ч.

    Тогда время движения против течения:

    $$\frac{20}{x}$$,

    а по озеру:

    $$\frac{14}{x+4}.$$

    По условию:

    $$\frac{20}{x}-\frac{14}{x+4}=1.$$

    Ответ: а).

  17. Решим уравнение:

    $$\frac{3x}{x+1}-\frac{6}{x^2-1}=\frac{4}{x-1},\qquad x\ne \pm1.$$

    Умножим на $$(x-1)(x+1)$$:

    $$3x(x-1)-6=4(x+1).$$

    $$3x^2-3x-6=4x+4,$$

    $$3x^2-7x-10=0.$$

    $$D=49+120=169,$$

    $$x=\frac{7\pm13}{6}.$$

    $$x_1=-1$$ — не подходит, так как запрещён;

    $$x_2=\frac{20}{6}=\frac{10}{3}=3\frac{1}{3}.$$

    Ответ: $$x=3\frac{1}{3}$$.

  18. Разложим на множители:

    $$2x^2-9x+4=(2x-1)(x-4).$$

    Подходят варианты:

    $$-(2x-1)(4-x),\quad -(4-x)(1-2x),\quad (1-2x)(4-x).$$

    Ответ: а), б), г).

  19. Пусть $$x_1$$ и $$x_2$$ — корни уравнения $$x^2+9x-126=0$$. Тогда

    $$x_1+x_2=-9,\qquad x_1x_2=-126.$$

    Искомая сумма:

    $$\frac{1}{x_1}+\frac{1}{x_2}=\frac{x_1+x_2}{x_1x_2}=\frac{-9}{-126}=\frac{1}{14}.$$

    Ответ: $$\frac{1}{14}$$.

  20. Обозначим

    $$t=x^2-3x+1.$$

    Тогда уравнение принимает вид

    $$t(t+2)=3,$$

    $$t^2+2t-3=0,$$

    $$t=1 \text{ или } t=-3.$$

    1) Если $$t=1$$, то

    $$x^2-3x+1=1,$$

    $$x^2-3x=0,$$

    $$x(x-3)=0,$$

    $$x=0 \text{ или } x=3.$$

    2) Если $$t=-3$$, то

    $$x^2-3x+1=-3,$$

    $$x^2-3x+4=0,$$

    $$D=9-16<0,$$

    корней нет.

    Ответ: $$x=0$$ и $$x=3$$.



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы