1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мордкович
Дополнительная задача 8 Глава 5 ГДЗ Мордкович Семенов 8 класс (Алгебра)
Мордкович, Семенов, Александрова
8 класс
Автор
Мордкович, Семенов, Александрова

Дополнительная задача 8 Глава 5 ГДЗ Мордкович Семенов 8 класс (Алгебра)

Задача

а) с областью значений (-?; 1];
б) с областью значений (-?; -10];
в) с наибольшим значением 3 на отрезке [0; 2];
г) с наибольшим значением 10 на отрезке [1; 2];
д) с наименьшим значением 3 на отрезке [-2; 2];
е) с наименьшим значением 3 на отрезке [-2; 1]? Решите уравнение:
а) x + 1/x = 2; г) x + 4/(x + 3) = -7;
б) x + 4/x = -4; д) x^2 + 4/(x^2 — 9) = 13;
в) x + 1/(x — 1) = 3; е) (x — 2)/3 + (x — 3)/2 = 2/(x — 3) + 3/(x — 2).

Подробный ответ
  1. График функции $$y=-|x|$$ имеет область значений $$(-\infty;0].$$

    Если график сдвинуть вдоль оси $$Oy$$ на $$a$$ единиц вверх, то получится функция $$y=-|x|+a$$, а её область значений станет $$(-\infty;a].$$

    Тогда:

    а) $$(-\infty;1]$$ — сдвиг на 1 единицу вверх;

    б) $$(-\infty;-10]$$ — сдвиг на 10 единиц вниз;

    в) на отрезке $$[0;2]$$ наибольшее значение функции $$y=-|x|$$ равно $$0$$, значит, нужно сдвинуть график на 3 единицы вверх;

    г) на отрезке $$[1;2]$$ наибольшее значение функции $$y=-|x|$$ равно $$-1$$, значит, нужно сдвинуть график на 11 единиц вверх;

    д) на отрезке $$[-2;2]$$ наименьшее значение функции $$y=-|x|$$ равно $$-2$$, значит, нужно сдвинуть график на 5 единиц вверх;

    е) на отрезке $$[-2;1]$$ наименьшее значение функции $$y=-|x|$$ равно $$-2$$, значит, нужно сдвинуть график на 5 единиц вверх.

  2. Решим уравнения.

    а)

    $$x+\frac{1}{x}=2,\quad x\ne 0$$

    $$x^2+1=2x$$

    $$x^2-2x+1=0$$

    $$(x-1)^2=0$$

    $$x=1.$$

    б)

    $$x+\frac{4}{x}=-4,\quad x\ne 0$$

    $$x^2+4=-4x$$

    $$x^2+4x+4=0$$

    $$(x+2)^2=0$$

    $$x=-2.$$

    в)

    $$x+\frac{1}{x-1}=3,\quad x\ne 1$$

    $$x(x-1)+1=3(x-1)$$

    $$x^2-x+1=3x-3$$

    $$x^2-4x+4=0$$

    $$(x-2)^2=0$$

    $$x=2.$$

    г)

    $$x+\frac{4}{x+3}=-7,\quad x\ne -3$$

    $$x(x+3)+4=-7(x+3)$$

    $$x^2+3x+4=-7x-21$$

    $$x^2+10x+25=0$$

    $$(x+5)^2=0$$

    $$x=-5.$$

    д)

    $$x^2+\frac{4}{x^2-9}=13,\quad x\ne \pm 3$$

    $$x^2+\frac{4}{x^2-9}-13=0$$

    $$x^2(x^2-9)+4-13(x^2-9)=0$$

    $$x^4-22x^2+121=0$$

    $$(x^2-11)^2=0$$

    $$x^2=11$$

    $$x=\pm\sqrt{11}.$$

    е)

    $$\frac{x-2}{3}+\frac{x-3}{2}=\frac{2}{x-3}+\frac{3}{x-2},\quad x\ne 2,\; x\ne 3$$

    $$\frac{2(x-2)+3(x-3)}{6}=\frac{2(x-2)+3(x-3)}{(x-3)(x-2)}$$

    $$\frac{5x-13}{6}=\frac{5x-13}{(x-3)(x-2)}$$

    $$\frac{5x-13}{6}-\frac{5x-13}{(x-3)(x-2)}=0$$

    $$\frac{(5x-13)(x-3)(x-2)-6(5x-13)}{6(x-3)(x-2)}=0$$

    $$(5x-13)\bigl((x-3)(x-2)-6\bigr)=0$$

    $$(5x-13)(x^2-5x)=0$$

    $$x(5x-13)(x-5)=0.$$

    С учётом ОДЗ получаем:

    $$x=0,\quad x=\frac{13}{5},\quad x=5.$$

Ответ

1) а) на 1 единицу вверх; б) на 10 единиц вниз; в) на 3 единицы вверх; г) на 11 единиц вверх; д) на 5 единиц вверх; е) на 5 единиц вверх.
2) а) $$x=1$$; б) $$x=-2$$; в) $$x=2$$; г) $$x=-5$$; д) $$x=\pm\sqrt{11}$$; е) $$x=0,\; \frac{13}{5},\; 5$$.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы