1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Макарычев
Упр.360 ГДЗ Макарычев Миндюк 8 класс (Алгебра)
Макарычев, Миндюк, Нешков
8 класс
Класс
8
Предмет
Алгебра
Автор
Макарычев, Миндюк, Нешков

Упр.360 ГДЗ Макарычев Миндюк 8 класс (Алгебра)

Задача
  1. Имеет ли смысл выражение:
    а) $$\sqrt{(-9)^2}$$;
    б) $$\left(\sqrt{-9}\right)^2$$;
    в) $$-\sqrt{9^2}$$;
    г) $$-\sqrt{(-9)^2}$$?
  2. Для работы в парах. Имеют ли общие точки графики функций:

    а) $$y=\sqrt{x}$$ и $$y=x$$;

    б) $$y=\sqrt{x}$$ и $$y=1000$$;

    в) $$y=\sqrt{x}$$ и $$y=x+10$$;

    г) $$y=\sqrt{x}$$ и $$y=-x+1{,}5$$?

    При положительном ответе укажите координаты этих точек.

    1) Распределите, кто выполняет задания а) и в), а кто — задания б) и г), и выполните их.

    2) Проверьте друг у друга, верно ли выполнены задания. Исправьте замеченные ошибки.

    3) Приведите примеры линейных функций, графики которых:

    не пересекают график функции $$y=\sqrt{x}$$;

    пересекают его в одной точке;

    пересекают его в двух точках.

    Обсудите правильность этих примеров.

Подробный ответ
  1. а) $$\sqrt{(-9)^2}=\sqrt{81}=9$$ — имеет смысл.

    б) $$(\sqrt{-9})^2$$ — не имеет смысла, так как $$\sqrt{-9}$$ в множестве действительных чисел не определён.

    в) $$-\sqrt{9^2}=-\sqrt{81}=-9$$ — имеет смысл.

    г) $$-\sqrt{(-9)^2}=-\sqrt{81}=-9$$ — имеет смысл.

  2. а) Для пересечения графиков $$y=\sqrt{x}$$ и $$y=x$$ решим уравнение:

    $$\sqrt{x}=x \\ x=x^2 \\ x^2-x=0 \\ x(x-1)=0$$

    Отсюда $$x=0$$ или $$x=1$$. Тогда точки пересечения:

    $$(0;0),\ (1;1).$$

  3. б) Для графиков $$y=\sqrt{x}$$ и $$y=1000$$:

    $$\sqrt{x}=1000 \\ x=1000^2 \\ x=1000000$$

    Точка пересечения:

    $$(1000000;1000).$$

  4. в) Для графиков $$y=\sqrt{x}$$ и $$y=x+10$$:

    $$\sqrt{x}=x+10 \\ x=(x+10)^2 \\ x=x^2+20x+100 \\ x^2+19x+100=0$$

    Дискриминант:

    $$D=19^2-4\cdot 1\cdot 100=361-400=-39$$

    Так как $$D<0$$, действительных корней нет, значит, графики не пересекаются.

  5. г) Для графиков $$y=\sqrt{x}$$ и $$y=-x+1{,}5$$:

    $$\sqrt{x}=-x+1{,}5 \\ x=(-x+1{,}5)^2 \\ x=x^2-3x+2{,}25 \\ x^2-4x+2{,}25=0$$

    Дискриминант:

    $$D=4^2-4\cdot 1\cdot 2{,}25=16-9=7$$

    $$x_{1,2}=\frac{4\pm \sqrt{7}}{2}$$

    Подходит только значение $$x\approx 0{,}675$$, так как при $$x\approx 3{,}325$$ получаем отрицательное значение $$y$$, а для функции $$y=\sqrt{x}$$ это невозможно.

    Точка пересечения:

    $$(0{,}675;\ 0{,}825).$$

  6. Примеры линейных функций:

    • не пересекает график $$y=\sqrt{x}$$: $$y=x+10$$;
    • пересекает его в одной точке: $$y=1000$$;
    • пересекает его в двух точках: $$y=-x+1{,}5$$.

Ответ

а) имеет смысл;
б) не имеет смысла;
в) имеет смысл;
г) имеет смысл.

Общие точки графиков:
а) $$(0;0),\ (1;1)$$;
б) $$(1000000;1000)$$;
в) общих точек нет;
г) $$(0{,}675;\ 0{,}825)$$.

Иллюстрация к решению «Упр.360 ГДЗ Макарычев Миндюк 8 класс (Алгебра)», 6
Иллюстрация к решению «Упр.360 ГДЗ Макарычев Миндюк 8 класс (Алгебра)», 7
Иллюстрация к решению «Упр.360 ГДЗ Макарычев Миндюк 8 класс (Алгебра)», 8



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы