1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Никольский
Упр.12.17 ГДЗ Никольский Потапов 11 класс (Алгебра)
Никольский, Потапов
11 класс
Автор
Никольский, Потапов

Упр.12.17 ГДЗ Никольский Потапов 11 класс (Алгебра)

Задача

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Никольский, Потапов 11 класс, Просвещение: 12.17° Объясните на примере, в чем заключается метод интервалов для непрерывных функций. *Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания. 11 nikol11 12-17 118

Подробный ответ

Метод интервалов для непрерывной функции состоит в том, что:

  1. находят нули функции и точки, где она не определена;
  2. эти точки отмечают на числовой прямой, разбивая её на интервалы;
  3. на каждом интервале определяют знак функции;
  4. по знакам выбирают нужные интервалы.

Рассмотрим пример:

$$\frac{(x-3)(x+1)}{x\sqrt{x+5}}>0$$

Область определения:

$$x+5>0,\quad x\ne 0$$

Значит,

$$x>-5,\quad x\ne 0$$

Нули числителя:

$$x=-1,\quad x=3$$

Точки $x=-5$, $x=-1$, $x=0$, $x=3$ делят область определения на интервалы:

$$(-5;-1),\;(-1;0),\;(0;3),\;(3;+\infty)$$

Проверим знак выражения на каждом интервале:

$$f(-4)<0,\quad f(-0{,}5)>0,\quad f(1)<0,\quad f(5)>0$$

Нужно, чтобы дробь была положительной, поэтому берём интервалы, где $f(x)>0$:

$$(-1;0)\cup(3;+\infty)$$

Ответ

Метод интервалов заключается в разбиении области определения функции на промежутки точками, где функция равна нулю или не определена, и в определении знака функции на каждом промежутке. В данном примере решение неравенства:

$$(-1;0)\cup(3;+\infty)$$



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы