1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Дидакт. материалы
Самостоятельная работа 15 Вариант 3 ГДЗ Дидактические материалы Никольский Потапов 10 класс (Алгебра)
Потапов, Шевкин, Никольский
10 класс
Автор
Потапов, Шевкин, Никольский

Самостоятельная работа 15 Вариант 3 ГДЗ Дидактические материалы Никольский Потапов 10 класс (Алгебра)

Задача

2. Найдите все значения а, при каждом из которых уравнение x^2+(2a-1)x+4=0 имеет два различных корня, меньших -1.
3. Найдите все значения а, при каждом из которых не имеет решений система неравенств {x^2-(4a-4)x+4a^2-8a?0, |5x-2a| < 4}. 4. Найдите все значения а, при каждом из которых один из корней уравнения x^2-(4a-6)x+3a^2-10a+8=0 отрицательный, а другой заключен между числами -1 и -2.

Подробный ответ
  1. Чтобы любое действительное число $$x$$ было решением неравенства

    $$x^2+(2a-3)x+\frac a4 \ge 0,$$

    достаточно, чтобы квадратный трёхчлен не имел отрицательных значений. Так как старший коэффициент положителен, нужно и достаточно:

    $$D \le 0.$$

    Найдём дискриминант:

    $$ D=(2a-3)^2-4\cdot \frac a4 =4a^2-12a+9-a =4a^2-13a+9. $$

    Решим неравенство:

    $$ 4a^2-13a+9 \le 0. $$

    Корни соответствующего уравнения:

    $$ D_a=13^2-4\cdot 4\cdot 9=169-144=25, $$

    $$ a_{1,2}=\frac{13\pm 5}{8}. $$

    Отсюда

    $$a_1=1,\qquad a_2=\frac94.$$

    Так как коэффициент при $$a^2$$ положителен, то

    $$1 \le a \le \frac94.$$

  2. Уравнение

    $$x^2+(2a-1)x+4=0$$

    имеет два различных корня, меньших $$-1$$.

    Для этого нужно:

    1) $$D>0$$;

    2) оба корня меньше $$-1$$.

    Найдём дискриминант:

    $$ D=(2a-1)^2-16=4a^2-4a-15. $$

    Тогда

    $$ 4a^2-4a-15>0 \quad\Longleftrightarrow\quad \left(a+\frac32\right)\left(a-\frac52\right)>0, $$

    то есть

    $$a<-\frac32 \quad \text{или} \quad a>\frac52.$$

    Чтобы оба корня были меньше $$-1$$, достаточно, чтобы значение многочлена в точке $$x=-1$$ было положительным и вершина параболы лежала левее $$-1$$:

    $$ f(-1)=1-(2a-1)+4=6-2a>0, $$

    откуда $$a<3$$;

    $$ x_0=-\frac{2a-1}{2}<-1, $$

    откуда $$a>\frac32.$$

    Совмещая условия, получаем:

    $$\frac52<a<3.$$

  3. Система не имеет решений:

    $$ \begin{cases} x^2-(4a-4)x+4a^2-8a \le 0,\\ |5x-2a|<4. \end{cases} $$

    Рассмотрим первое неравенство. Его дискриминант:

    $$ D=(4a-4)^2-4(4a^2-8a)=16. $$

    Корни:

    $$ x_1=\frac{4a-4+4}{2}=2a,\qquad x_2=\frac{4a-4-4}{2}=2a-4. $$

    Значит,

    $$2a-4 \le x \le 2a.$$

    Второе неравенство равносильно:

    $$ -4<5x-2a<4, $$

    то есть

    $$ \frac{2a-4}{5}<x<\frac{2a+4}{5}. $$

    Чтобы система не имела решений, отрезок $$[2a-4;\,2a]$$ не должен пересекаться с интервалом $$\left(\frac{2a-4}{5};\,\frac{2a+4}{5}\right)$$.

    Это возможно в двух случаях:

    $$ 2a \le \frac{2a-4}{5} \quad \text{или} \quad 2a-4 \ge \frac{2a+4}{5}. $$

    Решаем:

    $$ 10a \le 2a-4 \Rightarrow 8a \le -4 \Rightarrow a \le -\frac12, $$

    $$ 10a-20 \ge 2a+4 \Rightarrow 8a \ge 24 \Rightarrow a \ge 3. $$

    Следовательно,

    $$a \in \left(-\infty;\,-\frac12\right] \cup [3;\,+\infty).$$

  4. Пусть корни уравнения

    $$x^2-(4a-6)x+3a^2-10a+8=0$$

    равны $$x_1$$ и $$x_2$$. Найдём их:

    $$ D=(4a-6)^2-4(3a^2-10a+8) = (2a-2)^2. $$

    Тогда

    $$ x_1=\frac{4a-6+(2a-2)}{2}=3a-4,\qquad x_2=\frac{4a-6-(2a-2)}{2}=a-2. $$

    Требуется, чтобы один корень был отрицательным, а другой лежал между $$-2$$ и $$-1$$.

    1) Первый корень отрицателен, второй между $$-2$$ и $$-1$$:

    $$ 3a-4<0,\qquad -2<a-2<-1. $$

    Отсюда

    $$ a<\frac43,\qquad 0<a<1. $$

    Получаем $$0<a<1$$.

    2) Второй корень отрицателен, первый между $$-2$$ и $$-1$$:

    $$ a-2<0,\qquad -2<3a-4<-1. $$

    Отсюда

    $$ a<2,\qquad \frac23<a<1. $$

    Получаем $$\frac23<a<1$$.

    Объединяя оба случая, имеем:

    $$0<a<1.$$

Ответ

1) $$\left[1;\frac94\right]$$

2) $$\left(\frac52;3\right)$$

3) $$\left(-\infty;-\frac12\right] \cup [3;+\infty)$$

4) $$\left(0;1\right)$$



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы