1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мордкович (Баз и угл Ч2)
Упр.98 Повторение ГДЗ Мордковича 10 класс профильный уровень (Алгебра)
Мордкович, Семенов
10 класс
Автор
Мордкович, Семенов

Упр.98 Повторение ГДЗ Мордковича 10 класс профильный уровень (Алгебра)

Задача

Найдите наибольшее и наименьшее значения функции:

а) $$y=\sqrt{x}$$ на луче $$[4;+\infty)$$;

б) $$y=-\sqrt{x+2}$$ на отрезке $$[0;3]$$;

в) $$y=-\sqrt{x}+4$$ на полуинтервале $$(0;4]$$;

г) $$y=\sqrt{x-3}+1$$ на отрезке $$[6;9]$$.

Подробный ответ

Для функции вида $$y=\sqrt{x}$$ на промежутке, где она определена, достаточно сравнить значения на концах отрезка или полуинтервала и учесть монотонность.

  1. $$y=\sqrt{x}$$ на луче $$[4;+\infty)$$.

    Функция возрастает, так как $$\sqrt{x}$$ возрастает при $$x\ge 0$$. Поэтому наименьшее значение достигается при $$x=4$$:

    $$y_{\min}=\sqrt{4}=2.$$

    Наибольшего значения на луче нет, так как при $$x\to+\infty$$ значение $$\sqrt{x}\to+\infty$$.

  2. $$y=-\sqrt{x+2}$$ на отрезке $$[0;3]$$.

    Найдём значения на концах отрезка:

    $$y(0)=-\sqrt{0+2}=-\sqrt{2},$$

    $$y(3)=-\sqrt{3+2}=-\sqrt{5}.$$

    Так как функция $$-\sqrt{x+2}$$ убывает, то

    $$y_{\max}=-\sqrt{2}, \qquad y_{\min}=-\sqrt{5}.$$

  3. $$y=-\sqrt{x}+4$$ на полуинтервале $$\left(0;4\right].$$

    Функция $$-\sqrt{x}+4$$ убывает при $$x>0$$. Наибольшее значение на данном промежутке не достигается, так как точка $$x=0$$ не входит в область рассмотрения.

    Минимум достигается при $$x=4$$:

    $$y_{\min}=-\sqrt{4}+4=-2+4=2.$$

    Наибольшего значения нет.

  4. $$y=\sqrt{x-3}+1$$ на отрезке $$[6;9]$$.

    Функция возрастает, поэтому достаточно найти значения на концах отрезка:

    $$y(6)=\sqrt{6-3}+1=\sqrt{3}+1,$$

    $$y(9)=\sqrt{9-3}+1=\sqrt{6}+1.$$

    Следовательно,

    $$y_{\min}=\sqrt{3}+1, \qquad y_{\max}=\sqrt{6}+1.$$

Ответ: а) $$y_{\min}=2$$, $$y_{\max}$$ нет; б) $$y_{\min}=-\sqrt{5}$$, $$y_{\max}=-\sqrt{2}$$; в) $$y_{\min}=2$$, $$y_{\max}$$ нет; г) $$y_{\min}=\sqrt{3}+1$$, $$y_{\max}=\sqrt{6}+1$$.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы