1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мордкович (Баз и угл Ч2)
Упр.46.19 ГДЗ Мордковича 10 класс профильный уровень (Алгебра)
Мордкович, Семенов
10 класс
Класс
10
Предмет
Алгебра
Автор
Мордкович, Семенов

Упр.46.19 ГДЗ Мордковича 10 класс профильный уровень (Алгебра)

Задача
  1. $$y=x^4+8x^3+24x^2+32x+21,\quad [-3;0]$$
  2. $$y=x^4-4x^3+6x^2-4x-9,\quad [0;4]$$
  3. $$y=4x^3-21x^2+36x-2,\quad [1;2]$$
  4. $$y=0{,}25x^4-\frac{7}{3}x^3+3{,}5,\quad [-1;2]$$
Подробный ответ

Найдём наибольшее и наименьшее значения функции на заданном отрезке, исследуя каждую часть по отдельности.

а)

$$y=x^3-2x|x-2|,\quad x\in[-1;3]$$

Разобьём на случаи:

$$y= \begin{cases} x^3-2x(x-2)=x^3-2x^2+4x, & x\ge 2,\\ x^3+2x(x-2)=x^3+2x^2-4x, & x<2. \end{cases}$$

1) При $$x<2$$:

$$y’=3x^2+4x-4.$$

$$3x^2+4x-4=0,\quad D=4^2-4\cdot 3\cdot(-4)=64,$$

$$x=\frac{-4\pm 8}{6}\Rightarrow x=\frac23,\,-2.$$

На отрезке $$[-1;2)$$ подходит только $$x=\frac23$$.

2) При $$x\ge 2$$:

$$y’=3x^2-4x+4.$$

$$D=(-4)^2-4\cdot 3\cdot 4=16-48<0,$$

значит, корней нет.

Проверим значения функции в концах отрезка и в критической точке:

$$y(-1)=-1+2\cdot(-1)\cdot(-3)=5,$$

$$y\!\left(\frac23\right)=\frac{8}{27}+2\cdot\frac23\left(\frac23-2\right)=\frac{8}{27}-\frac{16}{9}=-\frac{40}{27},$$

$$y(2)=8,\qquad y(3)=27-2\cdot 3\cdot 1=21.$$

Следовательно,

$$y_{\min}=-\frac{40}{27},\qquad y_{\max}=21.$$

б)

$$y=3x|x+1|-x^3,\quad x\in[-1;2]$$

Разобьём на случаи:

$$y= \begin{cases} 3x(x+1)-x^3=3x^2+3x-x^3, & x\ge -1,\\ -3x(x+1)-x^3=-3x^2-3x-x^3, & x<-1. \end{cases}$$

На отрезке $$[-1;2]$$ достаточно рассмотреть первую формулу.

$$y’=6x+3-3x^2.$$

$$6x+3-3x^2=0 \;\Rightarrow\; x^2-2x-1=0,$$

$$x=\frac{2\pm\sqrt{4+4}}{2}=1\pm\sqrt2.$$

На отрезке $$[-1;2]$$ лежит только $$x=1-\sqrt2.$$

Проверим значения функции в концах отрезка и в критической точке:

$$y(-1)=3\cdot(-1)\cdot 0-(-1)^3=1,$$

$$y(2)=3\cdot 2\cdot 3-2^3=18-8=10,$$

$$y(1-\sqrt2)=3(1-\sqrt2)\bigl(2-\sqrt2\bigr)-(1-\sqrt2)^3=5-4\sqrt2.$$

Следовательно,

$$y_{\min}=5-4\sqrt2,\qquad y_{\max}=10.$$

Ответ

а) $$y_{\min}=-\frac{40}{27},\; y_{\max}=21.$$

б) $$y_{\min}=5-4\sqrt2,\; y_{\max}=10.$$



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы