1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мерзляк (углубленный)
Упр.8.21 ГДЗ Мерзляк 10 класс Углубленный уровень (Алгебра)
Мерзляк, Номировский, Поляков
10 класс
Автор
Мерзляк, Номировский, Поляков

Упр.8.21 ГДЗ Мерзляк 10 класс Углубленный уровень (Алгебра)

Задача

1) (x-3)v(14+5x-x^2) > 0; 3) (x^2-25)v(16-x^2) > 0;
2) (x-3)v(14+5x-x^2)?0; 4) (x^2-25)v(16-x^2)?0.

Подробный ответ
  1. $$\left(x-3\right)\sqrt{14+5x-x^2}>0$$

    Найдём область определения корня:

    $$14+5x-x^2\ge 0$$

    $$x^2-5x-14\le 0$$

    $$\left(x+2\right)\left(x-7\right)\le 0,$$

    откуда $$x\in[-2;7].$$

    Так как $$\sqrt{14+5x-x^2}\ge 0,$$ то произведение будет положительным только при

    $$x-3>0,$$

    то есть $$x>3,$$ и одновременно $$14+5x-x^2>0.$$

    Решаем систему:

    $$ \begin{cases} x>3,\\ -2<x<7. \end{cases} $$

    Получаем $$x\in(3;7).$$

  2. $$\left(x-3\right)\sqrt{14+5x-x^2}\le 0$$

    Снова учитываем, что $$\sqrt{14+5x-x^2}\ge 0,$$ а область определения та же:

    $$x\in[-2;7].$$

    Произведение не положительно, если либо

    $$x-3\le 0,$$

    либо корень равен нулю:

    $$14+5x-x^2=0.$$

    Тогда

    $$x\le 3,\quad x\in[-2;7],$$

    откуда $$x\in[-2;3].$$

    Кроме того, при $$14+5x-x^2=0$$ получаем $$x=-2$$ или $$x=7.$$

    Итак,

    $$x\in[-2;3]\cup\{7\}.$$

  3. $$\left(x^2-25\right)\sqrt{16-x^2}>0$$

    Область определения корня:

    $$16-x^2\ge 0,$$

    то есть

    $$|x|\le 4.$$

    Для положительности произведения нужно, чтобы

    $$x^2-25>0,$$

    то есть

    $$|x|>5.$$

    Но одновременно должно выполняться $$|x|\le 4.$$

    Таких значений нет.

  4. $$\left(x^2-25\right)\sqrt{16-x^2}\ge 0$$

    Область определения:

    $$|x|\le 4.$$

    На этой области имеем $$x^2-25<0,$$ а значит произведение может быть неотрицательным только при

    $$\sqrt{16-x^2}=0.$$

    Тогда

    $$16-x^2=0,$$

    откуда

    $$x=\pm 4.$$

Ответ

1) $$\left(3;7\right);$$ 2) $$[-2;3]\cup\{7\};$$ 3) решений нет; 4) $$\{-4;4\}.$$



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы