1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мерзляк (Базовый)
Упр.4.4 ГДЗ Мерзляк 10 класс Базовый уровень (Алгебра)
Мерзляк, Номировский, Полонский
10 класс
Класс
10
Предмет
Алгебра
Автор
Мерзляк, Номировский, Полонский

Упр.4.4 ГДЗ Мерзляк 10 класс Базовый уровень (Алгебра)

Задача
  1. Будет ли уравнение, полученное в результате указанного преобразования, равносильным данному:
    1) в уравнении $$3(2x-1)-5(4x+2)=1$$ раскрыть скобки и привести подобные слагаемые;
    2) в уравнении $$x^2+\frac{1}{x-7}-\frac{1}{x-7}=49$$ разность $$\frac{1}{x-7}-\frac{1}{x-7}$$ заменить нулём;
    3) в уравнении $$\frac{x^2-1}{x-1}+3x-5=0$$ сократить дробь;
    4) обе части уравнения $$x^3=x$$ разделить на $$x$$;
    5) обе части уравнения $$(x+1)(x^2+4)=x^2+4$$ разделить на $$x^2+4$$;
    б) обе части уравнения $$\frac{x^2}{x}=2$$ умножить на $$x$$;
    7) обе части уравнения $$2x+1=5$$ умножить на $$x+1$$?
Подробный ответ
  1. Да, будет. Преобразование сводится к раскрытию скобок и приведению подобных слагаемых, а такие действия равносильны исходному уравнению:

    $$3(2x-1)-5(4x+2)=1$$

    $$6x-3-20x-10=1$$

    $$-14x-13=1$$

    $$-14x=14$$

    $$x=-1$$

  2. Нет, не будет. При замене $$\frac{1}{x-7}-\frac{1}{x-7}$$ на нуль получаем уравнение

    $$x^2=49,\quad x\ne 7.$$

    Его корни: $$x=\pm 7,$$ но $$x=7$$ не подходит, так как не входит в область допустимых значений. Появился лишний корень.

  3. Нет, не будет. Сокращение дроби допустимо только при $$x\ne 1$$:

    $$\frac{x^2-1}{x-1}+3x-5=0,\quad x\ne 1$$

    $$\frac{(x+1)(x-1)}{x-1}+3x-5=0$$

    $$x+1+3x-5=0$$

    $$4x=4$$

    $$x=1.$$

    Получен корень, не входящий в ОДЗ, значит преобразование неравносильно.

  4. Нет, не будет. Делить обе части уравнения на $$x$$ можно только при $$x\ne 0$$:

    $$x^3=x,\quad x\ne 0$$

    $$x^2=1$$

    $$x=\pm 1.$$

    Но исходное уравнение имеет ещё корень $$x=0$$, который при делении на $$x$$ теряется.

  5. Да, будет. Так как $$x^2+4>0$$ при любом $$x$$, деление на $$x^2+4$$ допустимо и не меняет множество решений:

    $$\frac{(x+1)(x^2+4)}{x^2+4}=\frac{x^2+4}{x^2+4}$$

    $$x+1=1$$

    $$x=0.$$

  6. Нет, не будет. Умножать обе части на $$x$$ можно только при $$x\ne 0$$:

    $$\frac{x^2}{x}=2,\quad x\ne 0$$

    $$x^2=2x$$

    $$x(x-2)=0$$

    $$x=0 \text{ или } x=2.$$

    Корень $$x=0$$ появился после умножения и не входит в ОДЗ.

  7. Нет, не будет. При умножении на $$x+1$$ нужно учитывать, что $$x\ne -1$$:

    $$2x+1=5$$

    $$(2x+1)(x+1)=5(x+1)$$

    $$(2x-4)(x+1)=0$$

    $$x=2 \text{ или } x=-1.$$

    Корень $$x=-1$$ не подходит, так как при нём множитель $$x+1=0$$.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы