1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мордкович (Баз и угл Ч2)
Упр.98 Повторение ГДЗ Мордковича 10 класс профильный уровень (Алгебра)
Мордкович, Семенов
10 класс
Класс
10
Предмет
Алгебра
Автор
Мордкович, Семенов

Упр.98 Повторение ГДЗ Мордковича 10 класс профильный уровень (Алгебра)

Задача

Найдите наибольшее и наименьшее значения функции:

а) $$y=\sqrt{x}$$ на луче $$[4;+\infty)$$;

б) $$y=-\sqrt{x+2}$$ на отрезке $$[0;3]$$;

в) $$y=-\sqrt{x}+4$$ на полуинтервале $$(0;4]$$;

г) $$y=\sqrt{x-3}+1$$ на отрезке $$[6;9]$$.

Подробный ответ

Для функции вида $$y=\sqrt{x}$$ на промежутке, где она определена, достаточно сравнить значения на концах отрезка или полуинтервала и учесть монотонность.

  1. $$y=\sqrt{x}$$ на луче $$[4;+\infty)$$.

    Функция возрастает, так как $$\sqrt{x}$$ возрастает при $$x\ge 0$$. Поэтому наименьшее значение достигается при $$x=4$$:

    $$y_{\min}=\sqrt{4}=2.$$

    Наибольшего значения на луче нет, так как при $$x\to+\infty$$ значение $$\sqrt{x}\to+\infty$$.

  2. $$y=-\sqrt{x+2}$$ на отрезке $$[0;3]$$.

    Найдём значения на концах отрезка:

    $$y(0)=-\sqrt{0+2}=-\sqrt{2},$$

    $$y(3)=-\sqrt{3+2}=-\sqrt{5}.$$

    Так как функция $$-\sqrt{x+2}$$ убывает, то

    $$y_{\max}=-\sqrt{2}, \qquad y_{\min}=-\sqrt{5}.$$

  3. $$y=-\sqrt{x}+4$$ на полуинтервале $$\left(0;4\right].$$

    Функция $$-\sqrt{x}+4$$ убывает при $$x>0$$. Наибольшее значение на данном промежутке не достигается, так как точка $$x=0$$ не входит в область рассмотрения.

    Минимум достигается при $$x=4$$:

    $$y_{\min}=-\sqrt{4}+4=-2+4=2.$$

    Наибольшего значения нет.

  4. $$y=\sqrt{x-3}+1$$ на отрезке $$[6;9]$$.

    Функция возрастает, поэтому достаточно найти значения на концах отрезка:

    $$y(6)=\sqrt{6-3}+1=\sqrt{3}+1,$$

    $$y(9)=\sqrt{9-3}+1=\sqrt{6}+1.$$

    Следовательно,

    $$y_{\min}=\sqrt{3}+1, \qquad y_{\max}=\sqrt{6}+1.$$

Ответ: а) $$y_{\min}=2$$, $$y_{\max}$$ нет; б) $$y_{\min}=-\sqrt{5}$$, $$y_{\max}=-\sqrt{2}$$; в) $$y_{\min}=2$$, $$y_{\max}$$ нет; г) $$y_{\min}=\sqrt{3}+1$$, $$y_{\max}=\sqrt{6}+1$$.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы