Ответы на вопросы на стр.81 Часть 2 ГДЗ Высоцкий Ященко 7-9 класс (Алгебра)
2. Приведите два-три примера случайных величин, помимо тех, которые даны в тексте учебника. Вы можете легко найти примеры, вспомнив игры, в которые вы играете. Другие примеры можно найти при наблюдениях за погодой.
3. Можно ли рассматривать школьную оценку как случайную величину? Приведите аргументы за и против.
4. Приведите пример дискретной и пример непрерывной случайной величины помимо тех, что даны в тексте.
Случайная величина — это величина, значение которой зависит от того, каким элементарным событием закончился случайный опыт.
Примеры случайных величин:
- число очков, выпавших на игральной кости;
- число голов, забитых командой в матче;
- время ожидания автобуса на остановке.
Школьную оценку можно рассматривать как случайную величину, потому что она зависит от многих факторов: знаний ученика, сложности задания, времени на выполнение работы.
Но её можно рассматривать и как неслучайную величину, если считать, что она определяется конкретным ответом ученика на задание.
Пример дискретной случайной величины: число бракованных изделий в партии.
Пример непрерывной случайной величины: время ожидания автобуса, которое может принимать любое значение на некотором промежутке.
Ответ
1) Случайная величина — это величина, значение которой зависит от результата случайного опыта.
2) Примеры: число очков на кости, число голов в матче, время ожидания автобуса.
3) Школьную оценку можно считать случайной величиной, так как она зависит от многих случайных факторов; но при другом подходе её можно считать и определяемой ответом ученика.
4) Дискретная случайная величина — число бракованных изделий в партии; непрерывная — время ожидания автобуса.
