1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Колягин
Вводные упражнения 35 ГДЗ Колягин Ткачёва 8 класс (Алгебра)
Колягин, Ткачёва, Фёдорова
8 класс
Автор
Колягин, Ткачёва, Фёдорова

Вводные упражнения 35 ГДЗ Колягин Ткачёва 8 класс (Алгебра)

Задача

2. Двузначное число, содержащее x десятков и y единиц, на 36 больше числа, записанного теми же цифрами, но в обратном порядке.
3. Первая труба может наполнить весь бассейн за x ч, а вторая — за y ч; работая вместе, эти трубы заполняют бассейн за 7 ч.
4. Из двух населенных пунктов, расстояние между которыми 20 км, выехали одновременно навстречу друг другу два велосипедиста. Скорость первого x км/ч, скорость второго y км/ч, встреча произошла через 1,5 ч.
1. Функция задана таблицей.
1) Найти значение y, если x равен -8; 0; 5; 9;
2) найти значения x, если y равен -7; -3; 1.
2. Функция задана формулой y(x)=-3x+5. Найти 1) y(0); y(3); y(-2); 2) значение x, если y(x)=0; y(x)=-1; y(x)=2.
3. При каких значениях x квадратный трехчлен 6x^2-x-1 принимает значение, равное 0?

Подробный ответ
  1. 1. Произведение чисел $$x$$ и $$y$$ на 5 больше их суммы:

    $$xy=5+(x+y).$$

    2. Двузначное число, содержащее $$x$$ десятков и $$y$$ единиц, равно $$10x+y$$. Число, записанное теми же цифрами в обратном порядке, равно $$10y+x$$. По условию:

    $$10x+y=36+(10y+x).$$

    3. Если первая труба наполняет бассейн за $$x$$ ч, а вторая — за $$y$$ ч, то за 1 час они вместе наполняют $$\frac{1}{x}+\frac{1}{y}$$ части бассейна. Тогда:

    $$\frac{1}{x}+\frac{1}{y}=\frac{1}{7}.$$

    4. За $$1{,}5$$ ч два велосипедиста вместе проедут весь путь в $$20$$ км, значит:

    $$1{,}5(x+y)=20.$$

  2. 1. По таблице:

    $$x$$$$-10$$$$-8$$$$-4$$$$0$$$$2$$$$5$$$$7$$$$9$$
    $$y$$$$-7$$$$-3$$$$1$$$$-3$$$$1$$$$4$$$$-7$$$$10$$

    При $$x=-8$$, $$y=-3$$; при $$x=0$$, $$y=-3$$; при $$x=5$$, $$y=4$$; при $$x=9$$, $$y=10$$.

    2. При заданных значениях $$y$$ находим соответствующие $$x$$:

    при $$y=-7$$, $$x=-10$$ и $$x=7$$;

    при $$y=-3$$, $$x=-8$$ и $$x=0$$;

    при $$y=1$$, $$x=-4$$ и $$x=2$$.

  3. Дана функция $$y(x)=-3x+5$$.

    1) Найдём значения функции:

    $$y(0)=-3\cdot 0+5=5,$$

    $$y(3)=-3\cdot 3+5=-4,$$

    $$y(-2)=-3\cdot(-2)+5=11.$$

    2) Найдём значение $$x$$:

    если $$y(x)=0$$, то

    $$-3x+5=0$$

    $$3x=5$$

    $$x=\frac{5}{3};$$

    если $$y(x)=-1$$, то

    $$-3x+5=-1$$

    $$3x=6$$

    $$x=2;$$

    если $$y(x)=2$$, то

    $$-3x+5=2$$

    $$3x=3$$

    $$x=1.$$

  4. Решим уравнение:

    $$6x^2-x-1=0.$$

    Найдём дискриминант:

    $$D=(-1)^2-4\cdot 6\cdot(-1)=1+24=25.$$

    Тогда

    $$x=\frac{1\pm \sqrt{25}}{2\cdot 6}=\frac{1\pm 5}{12}.$$

    Получаем:

    $$x_1=\frac{1-5}{12}=-\frac{1}{3}, \qquad x_2=\frac{1+5}{12}=\frac{1}{2}.$$

Ответ

1) $$xy=5+(x+y);$$ $$10x+y=36+10y+x;$$ $$\frac{1}{x}+\frac{1}{y}=\frac{1}{7};$$ $$1{,}5(x+y)=20.$$

2) $$y(-8)=-3,$$ $$y(0)=-3,$$ $$y(5)=4,$$ $$y(9)=10;$$ при $$y=-7$$: $$x=-10,\,7$$; при $$y=-3$$: $$x=-8,\,0$$; при $$y=1$$: $$x=-4,\,2.$$

3) $$y(0)=5,$$ $$y(3)=-4,$$ $$y(-2)=11;$$ при $$y=0$$: $$x=\frac{5}{3};$$ при $$y=-1$$: $$x=2;$$ при $$y=2$$: $$x=1.$$

4) $$x=-\frac{1}{3},\ \frac{1}{2}.$$



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы